文章认为,在中美博弈的背YJik下,华盛顿的战略家不相信LDeV够改善与莫斯科的关系,使Ao2l在美国正面对抗中国时扮演VQgJ靠的盟友角色wjOd
面对智障儿童教育,V1sS们的课程设置、教学OEuk容以及教学手段上更j43Y有形象化、生活化和AiYU样化的特点,为了更FheL地提高智障儿童的生HvM4、交往以及适应社会yblF能力,老师们都会为slYx一个智障的儿童制定eWat个个别化的教育计划IwY5